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田村恵一さん | 受講生の声

日本語教師を目指したきっかけは何ですか?
以前、静岡県浜松市教育委員会からブラジル人子弟が在籍している小中学校に派遣され、日本語の取り出し授業を行なうという業務を行っていました。その際、日本語を教える上でたいへん苦労したため、正しい指導方法をマスターしたいと思いました。また、現在ネパールに在住していますが、ネパールでは日本語教育が英語の次に人気があり、多くの日本語学校で日本語教師を募集しているため、そこで仕事をするためにも日本語教師としての資格を身に着けたいと思いました。
ニューヨークアカデミーを選んだ理由は何ですか?
授業料がリーゾナブルであると同時にスタッフの方もたいへん親切で相談しやすかったです。また説明会の教務主任の日本語教育に対する情熱にも心を動かされました。
ニューヨークアカデミーの講師、授業内容についてはいかがでしたか?
非常に分かりやすく、講師も魅力的な方ばかりであっという間に時間が過ぎて行くように感じました。実習の教案作りは夜の遅い時間また週末も時間を割いてとことん手伝ってくださり、いい教案を作り上げると同時に模擬授業も成功を収めることができ自信をつけることができました。
日本語教師の勉強をされていて、新たな発見などありましたか?
動詞に第一グループなど規則があることを知りませんでしたし、日本人なら誰でも日本語が教えられるわけではなく、正しい教授方を知らないと教えることができないということを学びました。
どんな日本語教師を目指していますか。
面白おかしく常に笑いが絶えない授業ができる教師を目指したいと思います。分かりにくい、堅苦しい、退屈に感じる授業は是非とも避けたいと考えています。人間の脳は笑ってリラックスした時に記憶する能力が伸びると言われています。実際私もポルトガル語とネパール語をマスターした時はこの教授法でした。この方法を取り入れた授業を行なって行きたいと思っています。
これから日本語教師を目指す方に一言お願いします。
自己満足の授業ではなく学習者が満足できる授業を行える教師を目指していただきたいと思います。時々授業中に笑いが起きるようなユーモアの精神そして個々の学習者に純粋な関心を示すことのできる人間的な魅力も磨く必要があると思います。

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