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スタッフブログ

こんにちは。日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーの岡本です。

新年、明けましておめでとうございます。

今年も日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーをよろしくお願いします。

当校では1月5日から授業がスタートしている校舎も・・・・。

 

令和2年最初のブログのテーマ・・・・

「日本語教師の就活」についてです。

 

前々回のブログ(2019年11月28日更新分)で、「日本語教師の就職状況について」お話ししました(https://www.ny-academy.com/teacher-blog/?p=2010を参照)。

留学生や技能実習生の方も増えて、日本語教師の活躍の場もどんどん増えていますよというお話でしたね。

 

では、実際に日本語教師になるには、どんな就活をすればよいのでしょうか。

まず、基本的には、大学生が就活するように、420時間修了していない状態(修了見込み)で就活可能です。

現役の受講生のみなさんも、そのように就活しています。

修了後、すぐに日本語教師として活躍したいですもんね♪♪

 

就活の流れですが、一般的には次のような感じです。

①日本語教育機関への応募⇒②履歴書・職務経歴書・教案などの提出⇒③面接・模擬授業⇒④採用⇒⑤勤務開始・日本語教師デビュー

この流れの中で、みなさんが特に「気になること」と言えば、「教案」や「面接・模擬授業」でしょうか。

まず「教案」とは、簡単にいえば授業のシナリオを書いたものです。

担当する「課」(ex.『みんなの日本語』12課など)の授業について、「どんな教材を使うのか」・「どんな授業展開にするのか」・「時間配分はどうするのか」などを細かく書きます。それが「教案」です。

そして、実際の授業では作成した「教案」に基づいて授業をします。

次に、「面接・模擬授業」ですが、「面接」は一般企業と同じような感じです。

志望動機やどんな日本語教師になりたいか、勤務条件などを聞かれるでしょう。

(日本語教育機関によって面接内容はさまざまですが・・・・)

前もって準備が必要ですね♪♪

「模擬授業」については、面接・模擬授業の日程が決まったら、内容を教えてくれるので、しっかりとした準備が必要ですね。その模擬授業の準備が一番大変ですし、就活のメインといってもいいでしょう。

NYAの受講生のみなさん、特に今年3月末に修了するみなさんは、そろそろ就活を始める時期です。

当校の就活サポートは、とても充実しています☆彡

当校の就活サポートについて、今後のブログでお伝えできればと思います。

乞うご期待!!

このブログをご覧になり、当校についてもう少し詳しくお知りになりたい方は、ぜひ資料請求や学校説明会にご参加ください。

★資料請求はコチラ⇒https://www.ny-academy.com/contact/

★学校説明会・授業見学のお申し込みはコチラ!⇒https://www.ny-academy.com/seminar/

また、当校の情報はFacebookでも、随時お伝えしております。

Facebookページへの「いいね!」もよろしくお願いします。

★当校のFacebookはコチラ⇒https://www.facebook.com/newyork.academy/

次回のブログは、2020年1月18日(土)に更新予定です。

次回もお楽しみに~☆彡

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こんにちは。日本教師養成講座「ニューヨークアカデミー」の岡本です!!

先日、令和最初の「日本語教育能力検定試験」の結果通知が発送されたようです。

今年受験したみなさんのところにも、検定試験の結果が届きましたか?

当校の受講生や修了生から、毎日のように「合格」の連絡がきています!!

検定試験に「合格した」みなさん!!おめでとうございます!!

さて、当校では1月入校者限定のお得なキャンペーンを実施中です👏

1月から入校すると・・・受講スケジュールによっては、通学する日数に余裕を持たせることができますよ‼️
また、日本語教育能力検定試験合格を目指す方は、早めの対策が必要ですね👍

就職実績と検定合格実績のある”NYA”で日本語教師を目指してみませんか

多くの入校者お待ちしております!!

☆キャンペーン詳細☆
受講料420,000円のところを、なんと10,000円引き‼️😄
受講料410,000円+入学金で受講可能です。
また、説明会や授業見学参加者は、入学金半額‼️
キャンペーン+説明会参加で、420,000円+テキスト代実費で受講可能です😁😄

※本キャンペーンは、教育訓練給付金制度利用者は対象外です。

大橋校では1月20日、東京代々木校1月26日が入校日です。

毎年、キャンペーンを利用して、1月から受講される方も、たくさんいらっしゃいますよ😊

みなさまのお問い合わせ、ご入校をお待ちしております。

★資料請求・お問い合わせはコチラ⇒https://www.ny-academy.com/contact/

★学校説明会のお申し込みはコチラ⇒https://www.ny-academy.com/seminar/#sec01

☆年末年始休業のお知らせ☆

2019年12月29日(日)~2020年1月5日(日)までは、年末年始休業のためNYA事務所はお休みです。

NYA事務所は、1/6(月)から新年の営業を開始します。お電話や来校でのお問合せは6日以降でお願いします。新規お問い合わせの方は問い合わせフォームよりお願いします。資料の発送は6日以降となります。ご了承ください。

 

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皆さん、こんにちは。日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーの坪井です。

2019年も早いもので残りわずかとなりました。年々1年経つのを早く感じている今日この頃です・・・。

来年2020年のビッグイベントと言えば・・・、何と言ってもNYA開講10周年!🎊✨そして東京オリンピック!

訪日される外国人観光客は来年もますます多くなりそうですね😆

 

今年も様々なできごとがありましたが、日本語教師業界にも大きなニュースがいくつかありました。

4月には新たな在留資格「特定技能」がスタートしました。年度中に4万人程度を見込んでいたこの制度ですが、この在留資格での在留外国人数は11月末時点で1,000名弱と当初の予定よりずいぶん下回っています。まだまだ様々な課題がありそうですが、働きたい企業や分野をより見つけやすくするような支援を広げることで、今後、受け入れ人数も増えてきそうではあります。

春先にこのニュースを見られて、日本語教育に興味を持たれた方も多かったようです。

 

また、文化庁の方では、公的な資格「公認日本語教師」を設けようと議論が続いています。

現職の方も、これから日本語教師を目指される方も今後の資格要件がどうなるのかはとても気になる所だと思います。

 

新たな資格取得要件イメージでは、

①日本語教育能力を判定する新試験に合格

②教育実習の履修

③大卒以上

この3つの要件を柱に議論が進んでいるようです。

2020年3月末には議論をまとめる方向で議論が進められているようですので、今後の動きに注意が必要です👀

日本語教師職が公的な資格となることで、より日本語教育に対する認知も高まりそうですし、日本語や日本文化のよさを海外の方々に教えたい、という方も今後ますます増えていくといいですね。

さて、NYAの授業も大橋校は27日、代々木校は29日が年内ラストとなります。

皆様風邪やインフルエンザにお気を付け下さい。また来年からの受講も頑張っていきましょう!😆

NYA事務所は1/6(月)から新年の営業を開始します。お電話や来校でのお問合せは6日以降でお願いします。新規お問い合わせの方は問い合わせフォームよりお願いします。資料の発送は6日以降となります。ご了承ください。

このブログをご覧になり、当校について気になった方は、ぜひ資料請求や学校説明会・授業見学にご参加ください。

資料請求はコチラ⇒ https://www.ny-academy.com/contact/

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次回のブログは、2020年1月7日(火)に更新予定です。

次回もお楽しみに~♪♪

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こんにちは☆彡

日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーの岡本です。

福岡県にあるニューヨークアカデミー大橋校では、実習科目が始まりました!!

ところで、実習科目ってどんな科目があるのか、どんなことをするのか、みなさん知っていますか?

当校の場合、「初級指導法/初級実習」と「中上級指導法/中上級実習」の計4科目が実習科目です。

これら実習科目4科目で、なんと!「420時間マスターコース」全体の約42%も占めているんですよ!!いかに重要な科目かわかりますね。

今回は大橋校で始まったばかりの「初級指導法・初級実習」を中心にお話したいと思います。

当校の初級指導法・初級実習では、『みんなの日本語』というテキストを使用します。
『みんなの日本語』は多くの日本語教育機関で採用されている、日本語教育業界ではかなり有名なテキストです。
名前だけは聞いたことある~っていう方も多いのではないでしょうか。
初級実習では、『みんなの日本語』の中から1つの課を選び、実習を行います。

しかし、いきなり外国人に日本語を教えるのってできませんよね??
そこは安心してください!!
実習本番を行う前には、もちろん色々な教え方を学んだり、受講生同士でしっかり練習したりします。

そのように教え方や練習をする授業が「初級指導法」という授業です。

当校の初級指導法では、『みんなの日本語Ⅰ』がどんなテキストなのか、どんなこと、どんな文型を各課で習うのか(文型分析)を受講生同士で考えながら、授業を進めていきます。

そして、「絵カード」などの教具・教材をどのように使えば効果的に教えることができるのかを実際にやってみながら、理解していきます。

最近、初級指導法の授業で「絵カード」の使い方をちょうどやっていました。
受講生のみなさんも色々と工夫をしながら、担当講師から色々と指導を受けながら学んでいました。

私も養成講座に通っていた時に、多くの絵カードや文字カードを使って実習をしました。カード類はテンポよく出すのが重要なので、実習前に受講生同士で何度も練習したことを覚えています。

そして実習科目でなによりも大変な作業といったら・・・・教案づくりです。

教案ってどんなものか知っていますか?
教案とは、簡単に言えば、授業のシナリオみたいなものです。
自分が担当する課を「どのようなことを、どんな風に、どうやって教えるか」・「どんな教材を使うのか」・「どんなワークをするのか」・「時間配分は?」といったことを詳しく教案に書くのです。

教案は、実習だけでなく、実際の採用試験の際にも提出が求められたり、現場で日本語教師として働き始めても書かなければならないものです。
例えば45分の授業をするのに、ベテランの日本語教師でさえ、授業準備に3時間以上かかると言われています。

その授業準備の大半が「教案づくり」といっても過言ではありません。

当校の実習科目は、少人数(定員が1クラス10名くらい)です。
ですから、担当講師が受講生一人ひとりの教案を何度も繰り返し添削してくれます。
ありがたいですよね~。

 

ちょうど今回写真に載っている受講生のみなさんは、これから「教案づくり」に取り組み、実習本番までの準備をみんなで助け合いながらしていきます。

今後も実習本番までの様子を、このブログで発信したいと思います。
今後も乞うご期待☆彡

授業の様子や学校の様子が気になる方はぜひ一度ご見学、説明会にご参加下さい!

ご案内可能な校舎をお知らせ致します。

このブログをご覧になり、当校についてもう少し詳しくお知りになりたい方は、ぜひ資料請求や学校説明会にご参加ください。

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★学校説明会・授業見学のお申し込みはコチラ!⇒https://www.ny-academy.com/seminar/

次回のブログは、2019年12月26日(木)に更新予定です。

次回が今年最後のブログです。
それでは、次回もお楽しみに~☆彡

 

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皆さん、こんにちは。日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーの坪井です。

説明会等で日本語教師についてや養成講座についてお話していると皆さん実に様々なバックボーンをお持ちです。

日本語教師を目指される方の動機は様々ですが、留学先や旅行先で外国人と接する中で日本語教師の仕事に興味を持ちました!という話を伺うことも多くなりましたし、ボランティアで日本語を教えられていた経験がおありの方も多いですね。

特に今年はニュース・新聞報道等でも日本語教師について話題になることがあり、そこで初めて日本語教師を知り興味を持ちました!という方もおられます。

いわゆる教える仕事に携わってこられた方というのはそこまで多くはありません。教えてみたいけれど自分に教えられるだろうか…と少々不安に思われている方の方がむしろ多いです。長年、この仕事に興味はあったけど、なかなか決意できなくて…という方、ぜひNYAに一度お越しください。授業の様子を見て頂くと、日本語教師を目指して家庭やお仕事と両立されている方々に出会え、刺激になること間違いなしです。

 

NYAでは20代~70代まで幅広い年齢層の方が受講されています。様々な年代の方が通っているのもあってか、皆さんの色々な経験が日本語教師として生かされ、養成講座受講中は、情報交換や授業準備を一緒にやったり、授業の練習に学生役で手伝ったりと皆さん和気あいあいと受講されています。

各校舎授業見学も受け付けておりますので、日本語教師に興味がある方はぜひ一度養成講座を覗いてみてください👀

 

ちなみに、文化庁のH30年度日本語教育実態調査によると、

回答のあった日本語教師41,606人のうち、20代5.0%、30代9.1%、40代14.9%、50代17.7%、60代21.9%、70代以上9.8%という内訳になっています。

40~60代の方がDATA上は多いですね。元気なうちは働ける!というのも日本語教師の魅力の一つかもしれません。

 

このブログをご覧になり、当校について気になった方は、ぜひ資料請求や学校説明会・授業見学にご参加ください。

資料請求はコチラ⇒ https://www.ny-academy.com/contact/

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次回のブログは、2019年12月17日(火)に更新予定です。

次回もお楽しみに~♪♪

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こんにちは。日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーの岡本です。

いよいよ12月に入りましたね。

平成31年、そして令和元年もあっという間です。

グループで発表しました♪♪

先日、ニューヨークアカデミーの社会・対照言語学の授業の一環で、「個人研究発表会」を行いました。

そもそも、社会・対照言語学とは・・・・

簡単に説明すると、各地の方言や年齢・職業などによる言葉の使われ方などを学ぶ「社会言語学」と、英語や中国語、韓国語などさまざまな言語と日本語とを色んな観点から比較して学ぶ「対照言語学」を組み合わせた授業です。

今回の個人研究発表会は、各地の方言や、諸言語などの社会対照言語学に関する”知識”を深めるためはもちろんのこと、実習系授業に向けた”人前で話す練習”も兼ねています♪♪

私も学校説明会など、人前で話す機会がよくありますが、何度やっても人前で話すのって勇気がいりますし、緊張しますね(汗)

今回は、社会・対照言語学の内容で、各受講生が自分で好きなテーマを考えて、自分で調べて、その研究発表を行いました。

昼クラスは、受講生の人数の関係から5つくらいのグループに分かれて、夜クラスでは、受講生の前に立って発表を行いました。

◎気になる受講生のみなさんが発表したテーマは・・・

・大阪弁や博多弁について

・日本語と英語のオノマトペ

・インドネシア語と日本語の比較

・ポルトガル語の特徴と日本語とのつながり

・『ハリーポッター』にみるイギリスの階級による言葉の違い

みなさん真剣に発表を聞いていますね♪♪

・映画「君の名は」から見る日本語の素敵!

などなど・・・・

受講生一人ひとりが、それぞれ違ったテーマ、色んな角度から社会・対照言語学について発表しました。

発表時間は5分から10分と時間を決めて行なっているのですが、受講生の中には、ついつい話をし過ぎて、時間をオーバーする人が続出!!
発表者も聞く方もみなさんも真剣です!!

私も発表の様子を写真に撮りながら、見たり聞いたりしていましたが、「言葉のおもしろさ」や「言語の難しさ」などを改めて感じました。

ニューヨークアカデミーの「420時間マスターコース」では、単なる担当講師が一方的に話す”講義形式”だけではなく、今回の社会・対照言語学の個人研究発表会のような“全員参加型”の授業を行うようにしています。

講義形式だと面白くないですし、知識も身につきませんよね。

こうした“全員参加型”の授業は、通信講座では経験することはできません。

全て通学制の当校だからこそできるのです。

その他、当校の授業では多くのビデオや動画を活用しています。

「百聞は一見に如かず」ではないですが、目で見て覚え、体で体験して覚えるような授業が当校の授業です。

講師満足度も驚異の“93.3%“と非常に高いです。

夜クラスの発表の様子♪

いつも当校のホームページやこのブログをご覧のみなさん!!、当校の満足度の高い授業を一度見学してみませんか?

★授業見学をご希望の方は、https://www.ny-academy.com/seminar/ からお申し込みを!
同時に学校説明会参加者もお待ちしております!

(ただし、校舎や科目によっては見学いただけない場合もございますので、何卒ご了承ください。)

授業見学に参加された方には、とっておきの特典があるかも!?

次回のブログは、2019年12月12日に更新予定です。

それでは、次回のブログをお楽しみに☆彡

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皆さん、こんにちは。日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーの坪井です。

今回は、ニューヨークアカデミーってどんな養成講座なの!?第3弾です。

今回のテーマは「日本語教師の就職について」についてです♪

ここ最近、街中のコンビニエンスストアでも外国人の店員さんをよく見かけますよね。

私の住んでいる田舎町でも日常の光景になってきました。

ここ数年で急激に増えたと感じられていると思いますが実際、数字で見てみると・・・👀

 

平成30年5月1日現在の留学生数
298、980(前年比 31、938人(12.0%)増

「JASSO平成30年度外国人留学生在籍状況調査結果より」

 

平成23年では163、697人ですから、ここ7年でおよそ1.8倍!

少し前まででは考えられないぐらいの数で外国人留学生が増加していることが分かります。

「留学生30万人」政策も2020年には到達しそうなほどの勢いですね。

これだけ受け入れが進んでいるということは、それぞれの日本語学習の段階で、日本語教師の仕事が出てくるということに繋がります👍

 

また留学生だけでなく、技能実習生の数も大幅に増加しています。当校ニューヨークアカデミーにも技能実習生の受入れ機関や関連企業の方からのお問合せがここ数年で増加傾向にあります。

日本語教師の仕事は今後ますます活躍のフィールドが広がり、文字通り世界中で活躍できるお仕事になってくるはずです。

 

では、NYAの就職状況は?と言いますと、ここ数年、就職希望者のうち90%以上の方が採用を頂いております✨🙌

海外での就職やJICA、日本語パートナーズなどに応募される方も年々増加しています。

また、系列に日本語学校NILSもあるのがNYAの強みです😃

こちらに授業見学やお仕事体験も随時可能です。もちろんNYAに入校される前でもご相談頂ければ見学可能ですよ。実際の日本語学校の様子を詳しくお知りになりたい方はこちらからお問合せ下さい!

https://www.ny-academy.com/seminar/#sec02

 

このブログをご覧になり、当校について気になった方は、ぜひ資料請求や学校説明会にご参加ください。

資料請求はコチラ⇒ https://www.ny-academy.com/contact/

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次回のブログは、2019年12月3日(火)に更新予定です。

次回もお楽しみに~♪♪

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皆さん、こんにちは。日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーの坪井です。

前回に引き続き、ニューヨークアカデミーってどんな養成講座なの!?第2弾です🤗

今回のテーマは「受講費用」と「授業内容」について!

養成講座を選ばれる際には気になる部分ですよね。ではさっそくご紹介していきます。

まずは、費用についてです。

★★受講費用について★★

入学金2万円、受講料42万円、教材費(実費で11,990円)の合計451,990円!

というのがニューヨークアカデミーの通常かかる費用です。

半年でも1年でも受講期間の延長での追加費用は頂いておりません!

各種割引制度(学割・ママ割・グループ割)もご用意しております♪

他にかかるものがあるとしたら、検定対策講座(有料オプション)ぐらいです。

他の養成講座と比較してもかなりリーズナブルな料金設定ですよね♪👀

説明会にお越し頂いた方からはよく「どうしてこんなに安いんですか??🤨」と少しばかり怪しんだ風(?)に聞かれることもありますが、そこにはこんな事情があります。

★★他部署の協力で施設費用をぐっと抑えています!★★

日本語教師養成講座ニューヨークアカデミーを運営している私共の会社には他に塾の筑紫修学館・通信制の一ツ葉高校・日本語学校NILSがあり、そちらの教室を活用することで施設費を受講料に反映させているんです。

もちろん文化庁の届け出済講座ですので、安心してお通い頂けますよ。

でもやっぱり安いと授業の質が~、と思われている方もおられるかもしれませんが、授業を担当されている講師は皆さん現職の日本語教師としても、大学・大学院・専門学校・日本語学校等で教鞭取られているベテラン揃いです。また教育関連の事業を扱う会社ですのでその点も安心ですね♪

講師も、同じ日本語教師として活躍して欲しい!という気持ちで授業担当しています。日本語教師の苦労話や海外での経験、これまでの社会人経験を授業に活かした授業です。

★★ニューヨークアカデミーの授業Point★★

  • 即戦力人材の養成
  • 目の行き届く少人数制
  • 受講生さん中心の授業

特に3つ目、これは実際に日本語教師としてご自身が教壇に立った時を想像されて下さい。

目の前の学生にあまり目を向けず、淡々と授業をしたとするとどうでしょうか。

同じことを習ったとしても、学生のやる気・定着度が高くなさそうなのは容易に想像できますよね。(皆さんの学生時代にもそんな先生がいたかもしれないですが…💧)

ニューヨークアカデミーでは、受講生さんお一人お一人のこれまでの豊富な経験や知識を尊重して、講師も含めた受講生さん同士での学び合い活発な意見交換にも重きを置いて授業を行っております。もちろん勉強ごとなのでしっかり聞くべき所はしっかり聞いて学んで頂きます。

授業の様子や学校の様子が気になる方はぜひ一度ご見学、説明会にご参加下さい!

ご案内可能な校舎をお知らせ致します👍

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次回のブログは、2019年11月28日(木)に更新予定です。

次回もお楽しみに~👏

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みなさん、こんにちは。
日本語教師養成講座のニューヨークアカデミーの岡本です。
最近は朝晩だけでなく、日中も肌寒く感じるようになり、秋らしい季節になってまいりましたね。

さて、今回は・・・・・・・・
・ニューヨークアカデミーってどんな学校なの!?
・校舎はどこにあるの!?

といったニューヨークアカデミーについての基本的なお話です。
今回と次回の2回に分けて、ニューヨークアカデミーについて知ってもらえたらと思います。
どうぞ、よろしくお願いします。

ニューヨークアカデミーは、今年で9年目の日本語教師養成講座です。
来年2020年には、節目の10年目を迎えます!!
ニューヨークアカデミーは、2010年(平成22年)10月に、福岡県にある「大橋校」からスタートしました。
その後、2017年(平成29年)には福岡県に「博多校」、そして関東に「東京代々木校」を開講しました。

それぞれの校舎で、20代から70代までの多くの受講生が、日本語教師を目指して、日々受講しています。
また多くの当校の修了生が、国内外の日本語教育機関やボランティア、派遣事業(日本語パートナーズやJICAなど)などで活躍しています。

では、全国各地にさまざまな日本語教師養成講座がありますが、ニューヨークアカデミーはどんな特徴をもった養成講座でしょうか。

≪特徴その1≫
立地が抜群!駅から近い!
福岡県にある「大橋校」は、西鉄大橋駅の西口から出て、
なんと徒歩2・3分”の所にあります。
校舎の近くには、飲食店やスポーツジム、商業施設もあり、大変便利なところです。
「大橋校」の受講生は、受講後の買い物や土曜日の昼休憩に、大橋校周辺の商業施設や飲食店をよく利用しているようです。校舎周辺に買い物とか飲食店が多いと便利ですね。

次に、福岡県内にあるもう1つの校舎の「博多校」は、
なんと・・・・福岡の玄関口のJR博多駅から”徒歩10分圏内”あります。
博多校の周辺には、スターバックスなどの飲食店も数多くあり、休憩中などにコーヒーを買ったりしているようです。

そして、最後に「東京代々木校」!
「東京代々木校」も非常に便利な所にあります。
JR代々木駅北口を出て、なんと”徒歩1・2分”!!
私も何度か出張で「東京代々木校」へ行きましたが、駅近で受講生にとっては、通学に便利だなと思いました。

各校舎とも駅近くにあり、近隣には飲食店などもあるので、非常に便利、通学もしやすい学校、
それがニューヨークアカデミーなのです。

≪特徴その2≫
文化庁届出受理講座・厚労省の教育訓練給付金指定講座!
日本語教師養成講座は、通信講座や海外留学とセットになった養成講座受講など、さまざまあり「どれを選んだらいいのだろう?」と迷われている方も多いのではないでしょうか。

選ぶポイントとして、「文化庁の受理講座であるか」、「教育訓練給付金の指定講座かどうか」が重要です。

まず、「文化庁届出受理講座」についてですが、よく求人サイトに「420時間以上の養成講座修了」と書いてありますが、一般的に”文化庁の認定を受けた養成講座を修了”ということが応募条件のようです。
特に通信などは文化庁認定ではないかもしれませんので、注意が必要ですね!

次に「教育訓練給付金指定講座」についてですが、雇用保険を一定期間入っている方が対象で、修了後に入学金と受講料の一部が支給される制度です。
当校の場合、修了後になんと88,000円も支給されるので、実質の負担金を抑えて、受講可能ですよ!

★詳細についてコチラへアクセス⇒ https://www.ny-academy.com/course/benefit/

今回はニューヨークアカデミーの特徴を2つお伝えしました。
次回は、費用面や授業の特徴について、みなさまにお伝えしたいと思います。

このブログをご覧になり、当校について気になった方は、ぜひ資料請求や学校説明会にご参加ください。

★資料請求はコチラ⇒ 
https://www.ny-academy.com/contact/

★学校説明会のお申し込みはコチラ!⇒ https://www.ny-academy.com/seminar/

次回のブログは、2019年11月19日(火)に更新予定です。

次回もお楽しみに~♪♪

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熱中症対策

2018年8月6日

こんにちは。日本語教師の平尾です。
暑い日が続いていますね。皆さん、体調はどうですか。夏バテなどしていませんか。
連日、テレビや新聞などで熱中症による死亡者や救急搬送されたというニュースや熱中症対策特集などが取り上げられていますね。先日、太宰府では38度を超えていました。福岡で熱中症による死亡者も出たそうです。こわいですね。熱中症の死亡者のうち、発生場所が分かっているものの半分近くは屋内で死亡しているそうです。北九州の小学校では終業式を冷房のない体育館で行わず、教室で行ったというニュースも。確かにこんな暑い日に冷房のない部屋での終業式は危険かもしれませんね。熱中症で搬送される児童生徒も多いようですし…。冷房の効いていない部屋は熱がこもって、外よりも熱いこともあります。NILSでも、学生が登校する前の3階の教室や階段や廊下などは天井からの熱でものすごい暑さです。あまりに暑すぎるので、冷房を入れても、涼しくなるまで、かなりの時間がかかります。ですので、学生が登校する前に暑い部屋はクーラーを入れるようにしています。

NILSの学生はいろいろな国から来ています。この日本の暑さに慣れない学生もいます。暑い国から来た学生もこの暑さはつらいようです(^-^; この暑い中、アルバイト先へ自転車で行ったり、午後から登校したりする学生は大変だろうなと思います。こんなにニュースで熱中症に関するニュースが流れているにも関わらず、ニュースを見ている日本人でも救急搬送されたり、死亡者が出たりしているのですから、この暑さに慣れていない留学生は熱中症に関する知識がなかったり、その危険性や対策への意識が低かったりするのではないかと思います。

NILSでは学生が熱中症にならないように、声掛けをしています。身の回りにあるものでできる熱中症対策を案内しています。冷たいタオルを首に巻く、帽子をかぶる、のどが渇いていなくても水分を取る、などなど…。気づかないうちに熱中症になっていることが多いようなので、そうならないように対策をして、気をつけることが大切ですね。

皆さんはどんな暑さ対策をしていますか。私は1日の大半を屋内で過ごしています。部屋の温度に気をつけ、のどが渇いていなくても、こまめに水分を取るようにしています。特に水分はカフェインがはいっていない麦茶を飲むようにしています。まだまだ暑い日が続きます。暑さ対策をして、この暑さを乗り切りましょう。そして、この夏を楽しみましょう(^_^)

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各教場のご案内

●大橋校
福岡県福岡市南区大橋1-17-6

●博多校
福岡県福岡市博多区博多駅前3丁目27−24

●西新校
福岡市早良区西新1丁目8-21 2階

小倉校
北九州市小倉北区京町3-14-17 五十鈴ビル新館5F

●熊本校
熊本市中央区水道町5-21 コスギ不動産水道町ビル6F

●東京代々木校
東京都渋谷区代々木1-36-1 ミユキビル2F

●千葉校
千葉県千葉市中央区弁天1-2-8 大野ビル5F