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  5. 池田 早弥佳さん

卒業生インタビュー

忙しい仕事ですが、学生の日々の成長が実感でき、やりがいがあります。

池田さんは前職でホテルのお仕事をされていましたが、その中で新入社員のトレーニングを担当されていたそうです。その経験から「教える」ということの楽しさに目覚めた池田さんは、日本語学校で勉強している外国人の友人を通して「日本語教師」の存在を知り、是非やってみたいと思われたそうです。 その後実際に養成講座を探し始めましたが、1クラスの人数が多過ぎる、定員になると取りたい授業が次に開講されるまで取れない、など希望に合わないところもあったようです。
その時にニューヨークアカデミーを見つけて頂き、1クラスが数名の少人数であるところ、半年で集中して資格が取れるところを気に入って入校されました。
在校中は実習など忙しいながらも集中して取り組まれ、予定通りに半年で修了し念願の日本語教師の資格を手にされました。現在は福岡県内の日本語学校で活躍中です。

実際の授業はいかがでしたか?

実際の授業ですぐ役に立つように工夫されていてとても実践的でした。
今でもとても役に立っています。クラスも少人数で楽しかったですよ。

印象に残っている授業はありましたか?
NYAでは実習の際に、NILSからモデルstudent(として本当の外国人の生徒)が来てくれるので、それが印象的でした。初めての学習者にいきなり教えるという経験は、今日本語教師をしていて、知らない生徒がきても大丈夫という自信につながっています(笑)
現在日本語学校で教えていらっしゃいますが、最初は困ったことなどはありましたか?
それは困ったことはたくさんありましたが(笑)、ここがきっとわからないだろうと予想して準備するのですが、いざ授業をすると(日本人が)予想出来ないような質問がくることですね。
現在初級のクラスを担当されているそうですね。NYAでは直接法を学ばれましたが、初級の学生にも日本語のみで教えていますか?
日本語で教えていますよ。ただ、全く初めての学習者には、意味など伝わりにくそうであれば(英語や中国語などの)単語では使うこともあります。そうすると学習者は「先生も勉強している」と喜んでくれて、コミュニケーションが円滑になります。
これから日本語教師を目指す方は、外国語が出来ないと日本語教師になれないのでは?と思われているようですが、実際いかがですか?
勤務する所によってどの国籍の学習者さんが多いかが違いますので、そこに合わせて予習すれば十分ですよ。ここの学習者の例ですが、3ヶ月ほどで身の回りのことは大半理解ができるようになりますし、今入って半年のクラスを担当していますが、もう皆さん流暢に話しますよ。
資格を取得された後の就職活動について不安に思われている方もいらっしゃると思いますが、池田さんはいくつか日本語学校の採用試験を受けられたと思いますが、どのような内容だったか教えてください。
共通していたのは「模擬授業」「日本語教育能力検定試験の過去問(筆記試験)」でした。模擬授業は事前に課題を与えられて、15~20分程度で行いました。
模擬授業は難しそうですね。
もちろん緊張はしましたが、NYAの実習(※時間なども含めて採用試験の際の模擬授業も想定して行われています)と同じような感じで、そのまま学んだことが活かせました。また、講座の中で検定対策もありますので、筆記試験にも役立ちましたよ。
池田さんも検定は受けられたそうですが、やはり就職にも有利になるのでしょうか?
日本語学校によっては有利になるところもあると思います。養成講座の目的は資格を取る事ですが、やはり実際に働くことを考えると、(実習や検定対策など)実践的な講座がいいですね。
最後に日本語教師を目指している方々がこのインタビューを読まれていると思いますが、何か一言お願いします。
日本語教師は、とにかく準備がありますし、忙しいですし楽な仕事ではありませんが、休み時間などに学習者が教えた内容を使って会話している姿を見ると嬉しいですし、そういう日々のちょっとした成長にやりがいを感じます。皆さんも頑張って夢を実現してください。
  • 山内 穂美さん
  • 福岡 亜希子さん
  • 池田 早弥佳さん

  • 越智 文香さん

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